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徐德振 发消息 等级:游学 2013-1-24 13:25:01   查看: 5652  回复: 6

        教育从职能来划分,可分为学习、教学、管理三个方面,学习是学生知识构建和思考的过程,教学是教师对学生的引导和互动的过程,管理是对资源、学生、财务的管理。

结束时间: 2013-12-31 13:15 裁判: 徐德振

正方观点 (6)

教师的核心职能是组织管理。

反方观点 (1)

教师的核心职能是教育教学。

辩手:2 ( 加入 )
 
辩手:0 ( 加入 )

    传统教师的职能主要是教学,而在网络教育的体系中教学过程将由各种形式的教学资源替代,而教师的主要职能将变为管理,主要包括教学的设计、学生的管理、师生的互动、教学的评价等。

    这个问题就问得不对,准确来讲有两类老师,比如管理的被称为助教/导师,负责组织内容的是老师/教师。一门课有个位数个老师/教师,但可以有成百上千个助教/导师。

    确实感觉这个问法不太对,既然说了管理是对资源、学生、财务的管理,那么教师显然不是这个意义上的管理者。如果不担负教育教学的职能,就只是助教而不是教师了。

    杜小强[V] 发表于 2013-1-24 17:53
    确实感觉这个问法不太对,既然说了管理是对资源、学生、财务的管理,那么教师显然不是这个意义上的管理者。 ...

    不同教学法老师扮演的角色不同,对于传统的教学,老师是主,对于以学生为主动翻转课堂等新教学法,老师就是辅,是导

    传道、授业、解惑应当有新的发展。教师在线教育中是个帮促者。

    姚忱[V] 发表于 2013-1-24 20:43
    不同教学法老师扮演的角色不同,对于传统的教学,老师是主,对于以学生为主动翻转课堂等新教学法,老师就 ...

    教学是教师对学生的引导和互动的过程,管理是对资源、学生、财务的管理。
    根据这讨论的开宗明义,显然翻转课堂中教师的引导和辅助也是教学的范畴而非组织管理的范畴!在线教育中,管理恰恰是最容易在线化的,而教育教学所包涵的引导和互动恰恰是在线教育技术的力量力有不逮的,只能由教师来完成!教师的功能在在线教育中会有所转变和侧重,但围绕的主旨仍然是为教育教学服务,离开了教育教学,教师就不再是教师了。

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