职教新媒 发表于 2016-5-18 13:25:29

教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)...

教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)研院所联席会议关于建立若干职业教育科(教)研协同创新中心的通知(征求意见稿)
各有关单位:
为深入贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强中国特色新型智库建设的意见》精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,进一步加强职业教育科(教)研工作,构建具有中国特色的职业教育科研协同创新体系,经研究,教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)研院所联席会议决定建立若干职业教育科(教)研协同创新中心。现就有关事项通知如下:
一、性质职业教育科(教)研协同创新中心是以职业教育科(教)研某一领域的研究任务为纽带,由各领域学术带头人和高水平科(教)研人员组成灵活开放的职业教育科(教)研专家团队,承担国家和地方有关单位以及国际组织委托的相关领域的重要研究课题。
二、目标以服务国家发展战略为引领,整合及充分利用国家、地方、职业院校、行业、企业职业教育研究资源,开展联合及跨界的协同攻关,打造以科学创新理念为导向的、具有国内一流水平、国际有影响力的职业教育研究团队,为发展现代职业教育提供科学决策支撑。
三、任务 职业教育科(教)研协同创新中心的主要任务包括:
(一)汇聚力量,组建团队职业教育科(教)研协同创新中心应该充分利用现有国内外资源,以主任单位为牵头单位,协调各方力量,形成若干职业教育相关研究领域的科研高地。
(二)重点攻关,推出成果聚焦职业教育领域具有战略性、基础性以及热点难点问题,开展联合攻关,推出一批相关研究领域具有重要理论意义和实践指导价值的研究成果。
(三)协同创新,释放活力鼓励创新科研模式与方法,形成国内外职业教育科(教)研机构之间的联合机制,发挥行业企业、职业院校等利益相关方的作用,充分利用机构、人才等资源,激发研究活力。
(四) 提升水平,扩大影响通过联合攻关,提升职业教育科(教)研水平,增强职业教育科(教)研成果的有效性,充分发挥成果服务决策、指导实践的作用。
四、组织机构
各协同创新中心由科研机构、职业院校、行业、企业等国内外单位组成,设主任1名,副主任若干名,秘书长1名。主任由协同创新参与单位联合推荐,一般由学术造诣较高、在相关领域有重要影响的专家担任。主任实行任期制,任期一般为四年。
五、相关支持教育部相关司局、教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)研院所联席会议成员单位将为各职业教育科(教)研协同创新中心提供专业指导和必要的经费支持。
请有意愿的牵头单位,按照上述内容,提交建立相关协同创新中心的书面申请和建设方案(含名称、组织机构、成员单位、拟开展的研究项目、条件保障等),于2016年5月31日前报送至教育部职业技术教育中心研究所(地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座16层,邮编:100029)。请参考附件提供的协同创新中心初步名单,也可在名单之外根据实际需要提出拟建立的协同创新中心名称。
联系人:薛鹏(010)5855674915901401719
电子邮箱:xuepeng@moe.edu.cn
附件:教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科         (教)研院所联席会议协同创新中心(初步建议名单)
教育部职业技术教育中心研究所                           2016年5月8日 附件: 教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)研院所联席会议协同创新中心(初步建议名单)
1.德育与学生发展协同创新中心2.职业教育教师专业发展协同创新中心3.职业教育课程建设与教学改革协同创新中心4.职业教育信息化协同创新中心5.职业教育政策与制度建设协同创新中心6.欠发达地区职业教育研究协同创新中心7.终身学习研究协同创新中心8.职业教育质量管理与评估研究协同创新中心9.职业教育产教融合校企合作协同创新中心10.职业教育国际化创新中心11.职业教育学科建设协同创新中心12.职业教育京津冀一体协同创新中心13.职业教育绿色技能开发协同创新中心14.职业教育股份制、混合所有制办学协同创新中心
来源:中国职业教育与成人教育网
页: [1]
查看完整版本: 教育部职业技术教育中心研究所、全国职业教育科(教)...